香港教育局推动学员价值观念文化教育
作者:佚名 来源:快盘软件园 发布时间:2021-11-30
香港教育局推动学员价值观念文化教育

  中国新闻社中国香港11月30日电 香港特别行政区政府教育部门(教育部门)11月30日向香港中小学校传出通函,发布课程内容发展趋势议院辖属价值观念文化教育常务委员编制的《价值观教育课程架构》(实施版),激励院校在目前基本下下大力气培养学员正脸的价值取向和心态,帮助她们以积极主动的心态应对在学习、日常生活和发展中碰到的机遇和挑战。

  据统计,课程内容构架自小一至中六全线贯通中小学校四个学习培训环节,给予一个全方位、有系统软件并具有延续性的课程内容构架,以学员发展特性和进步必须做为基本,列举她们在本人、家中、社会发展、我国和全球等范围在心态和个人行为领域的学习培训期待;并以中国文化做为价值观念文化教育的主杆,全线贯通各科/课程内容范围,为院校给予一个整全和有系统软件的课程内容构架,促进价值观念文化教育。

  课程内容构架的关键编制关键包含:在目前9种主要价值观念和心态(即刚毅、尊重别人、使命感、人民自我认同、担负精神实质、诚实守信、关怀、遵纪守法和换位思考),添加“勤快”做为主要培养的价值取向和心态;注重应自小加强学员的我国意识,帮助学员自小正确对待中国历史文化、赏析中国文化及传统式价值观念、重视我国代表和标示(包含五星红旗、国徽图片、国际歌)、了解宪法学、基本法和国防安全的必要性,创建人民自我认同,一目了然作为我们中国人,有一同维护我国、荣辱与共的义务;加强生命安全教育;注重性启蒙教育、禁毒教育的借鉴原素。

  该新闻发言人称,课程内容发展趋势是持续性的过程,课程内容构架于本学年先以实施方式实行,教育部门将根据不一样服务平台掌握课程内容构架的实施状况;也会邀约一部分中小学校就院校整体规划和实行价值观念文化教育,共享课程内容构架贯彻落实的实践经验和思考,做为将来进一步提升课程内容构架的参照,便于于下学年度全面实施。(完)

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